Arbeitsblatt: Schriftlich dividieren

Was steht auf dem Arbeitsblatt?

Oben zeigt ein kurzes Beispiel den Ablauf: von links nach rechts teilen, malnehmen, abziehen und die nächste Ziffer herunterholen. Danach folgen fünf Aufgaben. Zuerst zwei Divisionen mit zweistelligem Ergebnis, dann eine mit dreistelligem Ergebnis, bei der auch eine Null im Ergebnis stehen kann. Aufgabe 3 geht nicht auf und endet mit einem Rest. In Aufgabe 4 prüft das Kind seine Ergebnisse mit der Umkehraufgabe, und Aufgabe 5 enthält zwei Sachaufgaben – bei einer entscheidet der Rest über die Antwort. Eine Knobelaufgabe und drei große Divisionen mit vierstelligen Zahlen schließen Seite 1 ab. Seite 2 enthält alle Lösungen.

Jede Rechnung steht auf Rechenkästchen in der Schreibweise, die in deutschen Grundschulen üblich ist: 864 : 4 = mit den Rechenschritten darunter.

Für wen ist das Blatt?

Für die 4. Klasse, wenn die schriftliche Division durch einstellige Zahlen eingeführt oder wiederholt wird. Kinder, die das Einmaleins sicher können, kommen gut zurecht.

So übt ihr damit

Rechnet die ersten Aufgaben gemeinsam und sprecht jeden Schritt laut aus. Danach arbeitet das Kind allein und kontrolliert mit der Probe. Das Lösungsblatt kann beim Drucken weggelassen werden.

Häufige Fragen

Gibt es ein Lösungsblatt?

Ja, Seite 2 zeigt jedes Ergebnis mit Rest und die Lösungen der Sachaufgaben.

Kann ich neue Aufgaben bekommen?

Ja. Mit „Neu mischen“ öffnet sich der Arbeitsblatt-Generator mit demselben Thema und neuen Zahlen.

Wie drucke ich das Blatt richtig?

Im Druckdialog A4 im Hochformat wählen und die Skalierung auf 100 % lassen, dann passen die Rechenkästchen.